工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和工(gōng)科的区别(bié)总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科(kē)学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工(gōng)科或工学(xué)。<标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压t: 24px;'>标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压/p>

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化(huà)学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水利类、标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压材(cái)料类、电工类、电子(zi)信息类、热(rè)能(néng)核能(néng)类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是(shì)在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工(gōng)程技术(shù)人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需(xū)要而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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