原(yuán)生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于(yú)原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活小知(zhī)识(shí)：

原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十(shí)几年(nián)的(de)成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yà二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥o)更强大和(hé)更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学(xué)的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的(de)正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的(de)人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都(dōu)经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告(gào)诉自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他(tā)应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母期(qī)望的那(nà)样发生改变，反而他们(men)会(huì)因此不能了解自(zì)己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的(de)本性，一方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己以及(jí)自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是(shì)，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力(lì)量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥易让孩(hái)子(zi)开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严重的(de)心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的(de)错(cuò)误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父(fù)母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不(bù)应(yīng)该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的(de)错、都是(shì)因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成了他(tā)们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类(lèi)人之间的关系，就不能(néng)受其潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人(rén)的(de)生活(huó)自理能(néng)力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不(bù)知不(bù)觉(jué)练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你(nǐ)就会(huì)练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋(fù)予了(le)特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至(zhì)会比(bǐ)从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去(qù)爱(ài)的(de)问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的(de)理论，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意识(shí)的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅(liàng)。

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