开学报道(dào)还是(shì)报到，开学(xué)报道和开学报到的(de)区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释(shì)说(shuō)明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常(cháng)指的是参加会议的(de)人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续(xù)，或者告知(zhī)自己到了，因此开学用“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思(sī)不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报(bào)道必须真实(shí)，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生(shēng)报(bào)到(dào)意(yì)思说准备在(zài)这个学校(xiào)上学的学(xué)生(shēng)来报到(dào)了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人(rén)群、向社会(huì)通(tōng)报(bào)情况，其内容(róng)广泛受体(tǐ)较众，影响(xiǎng)较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行物的(de)报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告你已(yǐ)到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对(duì)来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙惟(wéi)肖(xiào)地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭敬(jìng)和(hé)得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报导，均(jūn)是(shì)指(zhǐ)对新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道后(hòu)，脑子里第一反应(yīng)就是我要(yào)听到你的声音，让我知(zhī)道现在(zài)的你安然无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人都(dōu)必须先(xiān)到总(zǒng)服务台报到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两者意(yì)思不同、词(cí)性不同、近义词(cí)不(bù)同(tóng)、所用(yòng)对象不同。

是(shì)报道还是报到的(de)不(bù)同(tóng)

　　 1、两者频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽(zhě)意思(sī)不(bù)同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某(mǒu)事或物进行解释说(shuō)明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指的(de)是参加(jiā)会(huì)议的人到达(dá)会场办(bàn)理的手续,或者(zhě)告知自(zì)己到(dào)了(le)。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有多种(zhǒng)词(cí)性，可以作(zuò)为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻(wén)等(děng)的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报(bào)到是什(shén)么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报(bào)告(gào)自己已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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