张雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标是为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名(míng)的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高(gāo)等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直(zhí)截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人(rén)就(jiù)是在享受着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育(yù)报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评(píng)论(lùn)文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思(jiào)给张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营(yíng)能不能持续(xù)，都(dōu)将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上(shàng)看(kàn)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言论确实(shí)存在一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求(qiú)心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存(cún)角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给(gěi)更多(duō)的(de)家长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个(gè)老(lǎo)师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告诉学生，而不(bù)结合(hé)学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为一个学(xué)生(shēng)，他(tā)的认知(zhī)很大(dà)程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和(hé)社会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来(lái)没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够(gòu)有一定支持(chí)度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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