小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资(zī)料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物(wù)，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明(míng)方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广，可(kě)以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较陌生的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者(zhě)通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的(de)事物具体化，还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多(duō)的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进(jìn)行说明(míng)，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形(xíng)状特点(diǎn)，增(zēng)强说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用

　　小学的(de)六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象，便于(yú)读(dú)者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字，也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事(shì)物的(de)某(mǒu)种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的(de)一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé马美如简介)是中华民(mín)族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明(míng)事物(wù)的特征条理清晰，一目了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说明更(gèng)严密(mì)，更(马美如简介gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平(píng)行的四(sì)边形叫平行四边形(xíng)。

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