说(shuō)明文列(liè)数字的作(zuò)用是什么(me)，说明文列数字的(de)作用和好处是说明文中列数字(zì)是为(wèi)了(le)使所要说(shuō)明的(de)事物准确化(huà)，以便读者理解的。

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说明文列(liè)数字的作用是什么(me)，说明文(wén)列数字(zì)的作用和好处(chù)

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用的(de)数字(zì)，一(yī)定要(yào)准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不可以使用(yòng)，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的依据。

列数字的说(shuō)明方法的作用是什么

　　用(yòng)具体数字来说明问题，可以(yǐ)使说明文更准确，更科学，更(gèng)具体，更具说服力(lì)。

　　通过具(jù)体(tǐ)数字(zì)，表现语言的准确性，更具说服力(lì)。

　　有些事物(wù)为便于从数量上(shàng)说明特(tè)征，往往运用一在职教育是什么意思，补充在职是什么意思睁(zhēng)咐(fù)些数(shù)字(zì)来说明。

　　文(wén)学性(xìng)说明(míng)文还要求生动性、形象性。

　　恰当地运(yùn)用说(shuō)明方法，能提高说明语(yǔ)言的科学性和准确性，使说明(míng)对象更具体、更生动，让读(dú)者更明白，更(gèng)清楚作者的意(yì)思，更能增强说服力，有时也(yě)能增强(qiáng)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣，更突(tū)出(chū)主题。

　　扩展(zhǎn)资料：在职教育是什么意思，补充在职是什么意思

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物准确(què)化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)的数字(zì)，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据。

　　例如：

　　1、我国曾经发现过(guò)悉旁纯一头近四万(wàn)公斤重(zhòng)启裤的鲸，约十(shí)七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕(xuě)鱼一次(cì)产卵竟达(dá)千万粒，真(zhēn)正(zhèng)变成幼鱼(yú)的(de)卵可能还不(bù)到1%。

　　——《海洋是未来的粮(liáng)仓》

　　3、这(zhè)样，长江中下游的湖(hú)泊(pō)面积在(zài)20世纪50年代还有22000多平方千米，到20世(shì)纪80年代(dài)只剩下12000平方千米，减(jiǎn)少了45.5%。

　　——《湖群，在消失》

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