春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息(xī)的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或(huò)相近(jìn)、结(jié)构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来(lái)说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地(dì)写出春天(tiān)的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩(hái)子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手法是(sh毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗ì)为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不(bù)同程度的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关或(huò)相同的(de)句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一对(duì)短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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