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顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书(shū)记,职位(wèi)已经不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人,所(suǒ)到之顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱处(chù),人流涌动,他就代(dài)表着(zhe)人气。

同(tóng)时(shí),由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直(zhí)爽,说话(huà)一针见(jiàn)血,不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲,必(bì)然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气。

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青岛大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆(qìng),举办得相(xiāng)当(dāng)隆(lóng)重,受(shòu)邀(yāo)的(de)不仅有郑强,还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过程中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大(dà)概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是(shì)你(nǐ)们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持(chí),有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席(xí),是对他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是(shì)知识(shí)分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出(chū)席开幕式而已,又不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱强还是感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发声(shēng)。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执(zhí)一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离场的(de)领导(dǎo),到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具(jù)体分析,不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但如(rú)果领(lǐng)导们(men)是(shì)对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒(mào),不想坐在(zài)台(tái)下(xià)听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做(zuò)好学生的表率和带头作(zuò)用(yòng),如(rú)果领导一言不合(hé)都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气躁,哪还(hái)有心思听下去(qù)呢。

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做任何(hé)事,都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都可能是一(yī)时热度,难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲者,看到(dào)有人中途离(lí)席,必然(rán)当作没(méi)有(yǒu)任何事发生,若无(wú)其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来,加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò),这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教书育人(rén),是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的批评(píng),是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步(bù),学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高校(xiào),大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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