一里地等于多少米一里地等于多少公里-橘子百科-橘子都知道

一里地等于多少米一里地等于多少公里画室速写，画画速写教学视频

　　画(huà)室速写，画画速写教学视(shì)频是速写培(péi)养敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能力(lì)，不仅是(shì)基础(chǔ)训(xùn)练中贯穿始终的课题，也是造(zào)型艺术中各专(zhuān)业(yè)的(de)一门(mén)必修课程的。

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画(huà)室速写，画画(huà)速写教学视频

　　速写培养敏锐的(de)观察力和(hé)造型能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题(tí)，也是造型艺术中各(gè)专业(yè)的一门必修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速(sù)写(xiě)培养敏(mǐn)锐的观察(chá)力和造型能力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始终的(de)课题，也(yě)是造型(xíng)艺术中各专(zhuān)业(yè)的一(yī)门必修(xiū)课程。

　　最初画(huà)速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结(jié)构和比例

　　速写的目(mù)的(de)在(zài)于培养正确的观察方法及严(yán)格的(de)造型能(néng)力。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样(yàng)在写生(shēng)中才能做到游刃有余，人(rén)体的(de)内部结构是没有变化(huà)的(de)，变化的只(zhǐ)有随着人体(tǐ)运动的动(dòng)态、衣(yī)纹等。

　　因此，一里地等于多少米一里地等于多少公里线(xiàn)的运用(yòng)与结构(gòu)有着密不可分的关系(xì)，表现方法要为表现结构服务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立(lì)七坐五(wǔ)蹲三半(bàn)”。

　　人体立(lì)姿(zī)为七(qī)个头高（立(lì)七(qī)），坐姿为(wèi)五个(gè)头高（坐五），蹲姿(zī)为三(sān)个(gè)半头(tóu)高（蹲三半），立姿(zī)手(shǒu)臂下(xià)垂一里地等于多少米一里地等于多少公里时，指尖位置在大腿二分一(yī)处。

　　二、动态(tài)

　　速写(xiě)人物(wù)有静、动两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静(jìng)态，走、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动(dòng)态”，画之前(qián)，就得对人体的各种动作规律，做到(dào)了如(rú)指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速写(xiě)时才(cái)有底气(qì)。

　　临场时，才(cái)会忙而不乱，处而(ér)不惊(jīng)。

　　若(ruò)能这(zhè一里地等于多少米一里地等于多少公里)般，我(wǒ)看关键是，在静态中要懂得稍息的原(yuán)理，在(zài)动态中要掌握走动的规律(lǜ)。

　　还要明白(bái)，什么(me)是重(zhòng)心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体(tǐ)出发(fā)，画(huà)人物，要化繁(fán)为(wèi)简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括(kuò)、简约(yuē)、整体。

　　看(kàn)速写动态时要(yào)把握(wò)整(zhěng)个(gè)关系(xì)，画准动态(tài)主线(xiàn)和(hé)支线。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指(zhǐ)的是人体平衡靠重心的稳定，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重心可以以锁骨窝为标准，在双脚着(zhe)力的(de)情况下(xià)，重心一般在(zài)两脚之间(jiān)或略偏脚(jiǎo)着力重(zhòng)的一(yī)边;在单脚吃重的情况下(xià)，锁骨窝的垂直线会落(luò)在(zài)着力脚(jiǎo)的(de)内(nèi)侧脚踝(huái)。

　　速写人的身(shēn)体形态是很有特点的(de)。

　　要看模特整(zhěng)个身体姿态趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的人，重心就在左腿，但是右腿(tuǐ)是浮着(zhe)的，那整个(gè)身(shēn)体的重心绝(jué)对(duì)是落到着力(lì)的那条(tiáo)腿上的）

　　人物(wù)的(de)运(yùn)动(dòng)就是(shì)重(zhòng)心和(hé)着力点的不断移动。

　　如果大家想表现出一定(dìng)的动感，那就(jiù)要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从(cóng)某种方(fāng)面来(lái)说：当人物的重心落空时(就是(shì)不在中(zhōng)心线上(shàng)时)，人(rén)体会显(xiǎn)得“不稳”，如果大家能够利用(yòng)好这种“不稳”，就会使人物(wù)的动感加强(qiáng)。

　　速(sù)写(xiě)的技巧(qiǎo)提升需要长期大量(liàng)的(de)练(liàn)习，多临摹，多借鉴。