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　　锻(duàn)练与锻炼的用(yòng)法(fǎ)不同：锻炼是指通过训练或(huò)运动来增强体(tǐ)质，还(hái)可(kě)以指(zhǐ)来(lái)培养勇敢(gǎn)、机警和维护(hù)集(jí)体利益等(děng)优(yōu)良(liáng)的品(pǐn)德，也(yě)还包(bāo)括在心理上的觉(jué)悟和工作能力的提(tí)高。

　　而锻练是指反(fǎn)复(fù)学(xué)习，多次(cì)操作(zuò)。

　　锻练与锻(duàn)炼的出(chū)处也不同：锻(duàn)炼这(zhè)一次最(zuì)早是(shì)出(chū)自南朝(cháo)宋(sòng)范晔的《后(hòu)汉书韦彪传(chuán)》中(zhōng)的一句话：“忠(zhōng)孝之人，持心近厚(hòu)，锻炼之吏，持(chí)心近薄。

　　”而锻练(liàn)是后来才有的词语，其实它的大(dà)部分意义跟“锻炼”是(shì)一样的。

　　锻(duàn)练与锻(duàn)炼(liàn)其实是书(shū)写规范的问题，锻(duàn)炼是规范(fàn)的写法(fǎ)，而锻练不是规范的写法和读法，相(xiāng)当于错别字。

锻练与锻炼有什(shén)么(me)区学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(qū)别？

　　两者在(zài)释义与出处上有所(suǒ)不同。

　　一、释义(yì)不同(tóng)

　　1、锻练：

　　①指锻(duàn)造或(huò)冶炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名(míng)﹐陷人于罪。

　　②通过体(tǐ)育运动使身体(tǐ)强壮，培养勇敢、机警和维(wéi)护(hù)集(jí)体利(lì)益等品德：体育～ㄧ～身体(tǐ)，保卫祖国。

　　③通过(guò)生产劳动、社(shè)会斗争(zhēng)和工作实践，使觉悟(wù)、工作能力等(děng)提高。学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分p>

　　2、锻炼

　　①冶(yě)炼(liàn)金属(shǔ)。

　　②通(tōng)过(guò)体育活动增强体质。

　　③指(zhǐ)在(zài)实际(jì)斗争中(zhōng)经(jīng)受(shòu)考验，增(zēng)长才干(gàn)。

　　④旧指官吏枉法陷人于罪。

　　二、出处不同

　　1、锻(duàn)练(liàn)

　　出处：东汉 班固《汉书·路(lù)温舒传》：“上(shàng)奏(zòu)畏(wèi)却，则锻练而周(zhōu)内(nèi)之(zhī)。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那(nà)么(me)周(zhōu)密(mì)的罗(luó)织罪名。

　　2、锻炼

　　出处：唐 柳宗元 《送辛(xīn)殆庶下第游南郑序》：“为文(wén)无谬悠(yōu)迂诬之谈，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写(xiě)文章没有荒(huāng)谬(miù)迂腐诬正(zhèng)拿陷的谈话，修(xiū)改锻造冶炼剪截。

　　锻炼的近义(yì)词有(yǒu)：

　　1、历练，是一旅枯个汉(hàn)语(yǔ)词汇，拼音(yīn)是lì liàn，指经历和锻炼(liàn)；经历(lì)的事(shì)情(qíng)多而富有经(jīng)验；经受锻(duàn)炼。

　　示例：清·曹(cáo)雪(xuě)芹《红(hóng)楼梦》第十三(sān)回(huí)：“如今出了(le)阁，在(zài)那府(fǔ)里办事，越发历(lì)练老(lǎo)成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉(hàn)语(yǔ)词语，读音是mó lìàn，意思是在艰苦困难的环境中经受锻(duàn)炼。

　　示例：明(míng)·冯梦龙《醒世恒言·黄(huáng)秀才徼(jiǎo)灵(líng)玉马坠》：“试期已到(dào)， 黄(huáng)生只得(dé)随例入场，举笔一挥，绝不(bù)思索。

　　他(tā)也只当应个故(gù)事(shì)，那有心情去推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一个汉语(yǔ)词语，读(dú)音(yīn)为mó lì，原意是(shì)把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经(jīng)受磨(mó)练或锻(duàn)炼。

　　示例：近(jìn)代(dài)鲁迅 《野草(cǎo)·失(shī)掉的(de)好地(dì)狱》：“添薪加火，磨砺刀山，使地狱全(quán)体改观，一洗(xǐ)先前颓废的气象。

　　拆清洞”

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