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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来(lái)讲也就是作者(zhě)在行(xíng)文措(cuò)辞和表(biǎo)达思想感情适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台时所使用的特殊的(de)语句组织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广义(yì)上来(lái)讲(jiǎng)也就(jiù)是(shì)作者(zhě)在行文(wén)措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式(shì)。表现手法分类(lèi)

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结(jié)合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物(wù)形象、象征(zhēng)社会环(huán)境、烘托(tuō)思想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内(nèi)涵(hán)丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪(dí)。

  动(dòng)静结合(hé)、化静为(wèi)动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事(shì)物的特点,突(tū)出作者(zhě)的某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白(bái)描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要(yào)特点(diǎn),使文章(zhāng)内容更加丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑,其作用(yòng)是使文章曲折有(yǒu)波澜,突出喜欢赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺的感(gǎn)情。

诗歌(gē)表现(xiàn)手法答题(tí)思路

  明手法(用一(yī)两个词准确(què)指出用了(le)何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法的依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什(shén)么形象,或表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用的手法是什么(me)?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结(jié)合(hé)、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合(hé)诗句(jù)阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关键诗句,并进行描述(shù)性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

  表(biǎo)现手法(fǎ)主要有托物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一(yī)个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准备或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系列非主情节。

  它可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的必然性(xìng),增强作品的(de)适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台感染力和说(shuō)服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之相似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(bǐ)(对照):把两(liǎng)扒源种激胡(hú)不同的事物或(huò)情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表(biǎo)现手法还(hái)有(yǒu)引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的语言材料(名言(yán)、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达效果的(de)作(zuò)用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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