校园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身边(biān)没(méi)有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络(luò)言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发(fā)生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害(hài)者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做(zuò)他(tā)或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习、生活期(qī)间(jiān)受(shòu)到人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他教育机1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水构未尽到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承(chéng)担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人(rén)或(huò)者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责(zé)的(de)，承担相应的(de)补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可(kě)以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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