小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是(shì)使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事(shì)物，使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　需(xū)要(yào)注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明(míng)对象的(de)特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性(xìng)和(hé)生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小学的(de)六种说(shuō)明方法及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明(míng)确，使说明的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特(tè)征或事(shì)理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能(néng)用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多(duō)次(cì)，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不(bù)同(tóng)的事物(wù)、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通(tōng)过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说(shuō)，黄河是中华(huá)民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可以分为两大(dà)类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的(de)语言对事物(wù)的本质特征作概(gài)括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空粗说明(míng)对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行四(sì)边形。

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