1955年1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤4月15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人(rén)类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来(lái)这颗(kē)可(kě)怜的大(dà)脑被切成了241lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤0块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的(de)某些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能(néng)力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟大的(de)数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才(cái)，曾经在七(qī)年之内(nèi)获(huò)得了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名(míng)为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿(ér)子代表了一(yī)个(gè)机会(huì)，这(zhè)个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解为(wèi)已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大(dà)脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存(cún)的(de)优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢(màn)的(de)看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来(lái)越困难(nán)。随着科学的(de)发(fā)展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的(de)结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区域(yù)，这意(yì)味着(zhe)人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一(yī)种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇(qí)的(de)药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高(gāo1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤)智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的(de)不足(zú)，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过(guò)神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么(me)你(nǐ)的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过(guò)来，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的(de)知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距(jù)确实是(shì)巨大(dà)的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高(gāo)，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想，我们(men)的(de)创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生(shēng)大约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特(tè)点，它(tā)是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的(de)多的(de)突(tū)触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们自己。

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