1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸(shī)检的(de)病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他(tā)可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神(shén)经系(xì)统的研究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称(chēng)重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来(lái)，人们(men)一直在不(bù)断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大(dà)了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的(de)大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部的开发免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年(nián)的养成(chéng)和他的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世(shì)界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培(péi)养成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提(tí)及(jí)任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区(qū)域(yù)归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在(zài)水下(xià)的(de)很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的(de)小部(bù)分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了(le)全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种(zhǒng)都会(huì)遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界(jiè)生活了千(qiān)百免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动(dòng)物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我(wǒ)们(men)潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么(me)解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识(shí)盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区(qū)其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经(jīng)元协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得(dé)更(gèng)多的(de)人相(xiāng)信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑(nǎo)和爱(ài)因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并(bìng)不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构，可(kě)以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识(shí)点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量过(guò)少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神(shén)经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新(xīn)的(de)神经元，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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