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姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛

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  陈述(shù)句(jù):述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面用句号。

陈(chén)述句的意(yì)思(sī)

  陈述句(jù)是用来(lái)描述一个事(shì)实,日常生活中使用的大(dà)部(bù)分(fēn)句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二(èr)位(wèi)。

  第一位可以是主语,也(yě)可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动词)总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在(zài)第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动(dòng)词时(shí),助动词或情态动词在第(dì)二位(wèi),行(xíng)为动词在最(zuì)后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

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  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全(quán)不是,完(wán)全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个(gè)否定词(cí)的句子,例如(rú):含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实(shí)或者说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习,自然不能取(qǔ)得好成绩(jì)。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现象,我(wǒ)们不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是(shì)我们(men)祖国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做(zuò)完(wán),不(bù)能去看电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一(yī)个少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为学(xué)习任务(wù)重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的(de)流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的(de)幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取(qǔ)得(dé)的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学习(xí)的结果。

  10、我们(men)不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真(zhēn)不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应(yīng)该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比(bǐ)海深(shēn)的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

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  陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如(rú):“这是一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈(chén)述句(jù)的意思

  陈述(shù)句是用(yòng)来(lái)描述一个事实,日常生(shēng)活中使(shǐ)用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可(kě)以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动词的(de)两边(biān),要么(me)在(zài)第一(yī)位,要么(me)在第三位。

  当出(chū)现助动(dòng)词或情态(tài)动词(cí)时(shí),助(zhù)动词或(huò)情态(tài)动词在第(dì)二(èr)位,行(xíng)为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)句和否定(dìng)句(jù)(全否(fǒu)定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一(yī)生(shēng)的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子(zi)。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表(biǎo)示(shì)肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指陈(chén)述一(yī)个事实(shí)或(huò)者说话人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述句又(yòu)分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不(bù)能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻(wén)不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功(gōng)课没做完(wán),不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不(bù)敢向老师、同学承认,这(zhè)不(bù)是一个少先(xiān)队员(yuán)应有的(de)态(tài)度(dù)。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学(xué)习(xí)任务重而不参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的(de)优(yōu)异(yì)成绩(jì)正是(shì)她勤奋(fèn)学习(xí)的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是(shì)朋友,这样(yàng)做真不应(yīng)该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地(dì)把我们养大,我们(men)不应该(gāi)让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的(de)情(qíng)谊,我们(men)不会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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