四川高考网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是(shì)高考(kǎo)结束的(de)考(kǎo)生们通常都想要好好的放松一下(xià)，这是无可(kě)厚非的(de)，但(dàn)考生们在面对志愿填报的时候(hòu)千万不要盲目选择的。

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　　高考(kǎo)志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学(xué)校(xiào)，每个学校可以填报六个(gè)专业。

　　考生需要(yào)注(zhù)意(yì)的是，在填(tián)写志愿的时(shí)候，代码一定(dìng)要填报准确。

　　在填报(bào)志(zhì)愿的时(shí)候，考生(shēng)在填第一(yī)个学校的(de)时候，可以填的稍微高一点，第(dì)二个和第三个志愿可以(yǐ)填和(hé)你高考成绩(jì)排名差不(bù)多(duō)的(de)，最后第四个可以(yǐ)填(tián)的稍低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿(yuàn)采用(yòng)的是平行志(zhì)愿和整体志愿两(liǎng)种，一(yī)般(bān)都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院(yuàn)校，每所院校志愿中都包(bāo)含(hán)六(liù)个专业志愿(yuàn)和一个专(zhuān)业(yè)服从调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考生(shēng)在填报志(zhì)愿的(de)时(shí)候可以填报(bào)五所(suǒ)院校，但是每所(suǒ)院校志(zhì)愿中(zhōng)包含四(sì)个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业(yè)服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行(xíng)志愿是(shì)有录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达到(dào)各高校的录(lù)取条(tiáo)件后，就可以被(bèi)几所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在(zài)投到某(mǒu)一所高校后，就不会再到(dào)其他的学校(xiào)，所以(yǐ)对于(yú)考生(shēng)来说，投档录(lù)取(qǔ)的(de)机会仍然只有(yǒu)一次。

　　高(gāo)考志愿填报技巧有哪些(xiē)

　　了(le)解(jiě)本(běn)科专业目(mù)录非常重(zhòng)要

　　12个学科门(mén)类(lèi)，92个专业(yè)类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校(xiào)本(běn)科(kē)专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下有很(hěn)多(duō)细分，在我们本科专业(yè)里就是(shì)叫专业类。

　　国家(jiā)教委(wěi)的专业目录里92个专业类，92个(gè)专业类(lèi)下面再细分就(jiù)是(shì)506个专业。

　　不(bù)同(tóng)的学校开设的不一样(yàng)，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近(jìn)200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒(xǐng)大(dà)家注意工(gōng)学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头工学占了31个(gè)，占到三分之一左右，在专业数506个(g水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样è)里，工学(xué)占(zhàn)了(le)169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的(de)大学生在(zài)校生(shēng)人数里学工科(kē)的也占了三分之一(yī)左右。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的过程中，我(wǒ)们(men)很多家(jiā)长可能系(xì)数比(bǐ)较多的，或者(zhě)说(shuō)您面临的大学专业(yè)选择里比较多的还是工学。

　　比较(jiào)好就(jiù)业也恰好是工学，因为社(shè)会需求量非常大。

四川高(gāo)考志愿填(tián)报系统入口网址 附(fù)填报网站系(xì)统教程(chéng)

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿填(tián)报教程(chéng)和指南(nán)

　　 考(kǎo)生高考(kǎo)时(shí)，感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好，因此在估分时可适当地(dì)加分，但不(bù)能过(guò)多地(dì)加分或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门(mén)学(xué)科中最难估分的(de)要(yào)数语文。

　　虽然客观题部(bù)分比(bǐ)较容(róng)易(yì)估分(fēn)，但其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比(bǐ)较大，考生就(jiù)应该(gāi)特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分，如(rú)果与标准答(dá)案不一致(zhì)，则要看与标准答案是相近还是(shì)相(xiāng)悖，如果相近，还要(yào)严格比较(jiào)两者，看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文评(píng)分是按基础(chǔ)等级与(yǔ)发(fā)展等级两个分数进行评判的，一个基础(chǔ)等级50分，发展等(děng)级是(shì)10分，在(zài)发展(zhǎn)等级里有(yǒu)一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分要从(cóng)主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评(píng)分中，如果作文跑题，不(bù)可能(néng)拿(ná)到发展等级的分。

　　但是现在(zài)高(gāo)考的(de)作文(wén)在写作表达(dá)方式上，文体限制不大，可以写记叙(xù)经(jīng)历(lì)，编些(xiē)故事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这样(yàng)的要求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所(suǒ)以在估分的(de)时候不要(yào)过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给(gěi)分，没(méi)有(yǒu)太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估数(shù)学分时，重点在大题的估分上，要按(àn)步骤算分，解题的(de)方(fāng)法可能不一样，但是(shì)在步(bù)骤上相当的位(wèi)置会给(gěi)同样的(de)分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和标准答(dá)案相(xiāng)同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系上(shàng)比较明(míng)朗(lǎng)的(de)话，同(tóng)样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情(qíng)况下：考生估分可能会(huì)偏高，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答案，认为答(dá)案对(duì)了就会得分。

　　而物理阅卷更注重答案是(shì)怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错了，可(kě)他得的分也许比答(dá)案(àn)对的考生(shēng)高，原因之一就是(shì)解答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政治题的估(gū)分(fēn)，不(bù)是答得(dé)内容越多(duō)越给分，而(ér)是要(yào)看是否将(jiāng)观点答出来了，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案，只要表达的意思(sī)比较接近(jìn)标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案，表述清楚、明确就(jiù)可以(yǐ)适当给(gěi)自(zì)己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要以标准答案为纲(gāng)，要(yào)把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在(zài)估分(fēn)时应(yīng)注意以下(xià)几点：①在1分的分点下常包括若(ruò)干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜(cāi)方面的一句话，就能加(jiā)上这1分了(le)。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判断错误，后面(miàn)的即使答对了，也不(bù)要给自己(jǐ)加分。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者就不(bù)再往下看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词，虽(suī)然你的答(dá)案所(suǒ)有(yǒu)的话和(hé)标准(zhǔn)答案都(dōu)比较(jiào)相像，但最关键的(de)那个词没有(yǒu)，也不要(yào)加(jiā)分(fēn)，因为(wèi)阅卷时就是找那个关(guān)键(jiàn)词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语(yǔ)最好按(àn)照自己平时的情况估(gū)分，因(yīn)为英语(yǔ)考(kǎo)题客观题比重大，估分(fēn)相对(duì)容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得(dé)”的分数全部算(suàn)在得分之列；第二遍再按此(cǐ)方(fāng)法细(xì)估一遍，找一个平均值；第三(sān)遍(biàn)是把这部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第(dì)四遍按此方法细估(gū)；第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加(jiā)上最低得(dé)分，然后(hòu)得平均分；第六遍是(shì)用细估的(de)最高分(fēn)加上最低(dī)分得平(píng)均(jūn)分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低(dī)与学(xué)生本人的性格有很大的关系(xì)，因此(cǐ)家长、老(lǎo)师也应结(jié)合(hé)学生具(jù)体情况因(yīn)人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分考虑以下(xià)三种情况(kuàng)：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分(fēn)之前要吃(chī)游亮(liàng)型透(tòu)标准答案，然后回(huí)忆自(zì)己答题的情况如何。

　　题(tí)目不(bù)仅要(yào)答(dá)对，还要(yào)看(kàn)答(dá)得是(shì)否完整。

　　因为少一(yī)个(gè)步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分；第(dì)二(èr)种情(qíng)况，对于结果错了的答(dá)题不能(néng)全盘(pán)否定，有些时候中间的某些步骤是对的(de)，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分数要往低(dī)处估。

　　如(rú)果解(jiě)答的方法和(hé)标(biāo)准答案不一致，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检验自(zì)己是(shì)否运用了(le)一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上黑体字(zì)的公式(shì)和(hé)定理才能直接引用，否则也会(huì)被(bèi)扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大意的考生还要注(zhù)意，考试时(shí)不(bù)要有漏(lòu)写、漏答的情况出现，譬如，在(zài)做应用(yòng)题(tí)时，为(wèi)了(le)节约时间，经常(cháng)不(bù)写(xiě)“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现这(zhè)种情况，当然会被(bèi)扣(kòu)分。

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