假(jiǎ)的校花事(shì)件来龙去脉，可以看一看假的校(xiào)花在B站给自(zì)己起的名字，是假的校花。说明(míng)假的(de)校(xiào)花，心里也知道自己不是真的校花，其实假的校花属于很可爱单(dān)纯的小女(nǚ)生长(zhǎng)相，也很招人喜欢(huān)。所以在(zài)B站(感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思zhàn)有(yǒu)很多粉丝喜欢(huān)她，假(jiǎ)的(de)校花自己也(yě)说：“真的谢谢大(dà)家夸我(wǒ)……在生活(huó)里我是个(gè)特别普通平(píng)凡的女(nǚ)生，突然收到(dào)这么多(duō)人的(de)夸赞很感动……”

假(jiǎ)的(de)校花

最(zuì)初，假的校(xiào)花就是(shì)这样(yàng)一个领家(jiā)小妹的UP主，很(hěn)真诚，让人很喜欢。但是后来(lái)的一些事情，也让一部人对假(jiǎ)的(de)校花(huā)有了改观，这件事情(qíng)简单说就是(shì)假的(de)校花表里不一。事(shì)情(qíng)要(yào)从(cóng)假的校花的一段视频下面的评(píng)论说起，有一位网友(yǒu)给假(jiǎ)的校(xiào感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思)花评论(lùn)：“对不起，校花你很好看我承认，但是不要发这么没意(yì)义低质(zhì)量的水视频好吗。我以前(qián)有段时间(jiān)很喜欢校(xiào)花的……”

这位(wèi)假的校花(huā)粉丝(sī)说了(le)一件(jiàn)事，认为假的校(xiào)花视频质量(liàng)不够，有些水。面对这(zhè)样一个(gè)带(dài)有着建议性的评论，假的(de)校花也做出了回答：“这期真(zhēn)的太(tài)水了，不要(yào)三(sān)连了……下期保证不水啦。”从回答中可以看出来，假(jiǎ)的(de)校(xiào)花的态度很真(zhēn)诚(chéng)，吸(xī)纳了粉丝的建议。但是(shì)在微博中假(jiǎ)的校花却是另外一个态度，和B站回复中(zhōng)完全不同的态度。

假的(de)校花在微博中写：“我就(jiù)不明白，P1的视(shì)频标题都(dōu)摆在那，您还(hái)要发(fā)P2的评论显得您(nín)审(shěn)美(měi)高尚，还(hái)要加一句您(nín)不是(shì)杠(gāng)？标题那(nà)么(me)明(míng)显(xiǎn)，不看(kàn)不(bù)就是了……”两个地方，两种截然(rán)不同的回(huí)答确实有些迷惑，其实也(yě)是可(kě)以理解的，这(zhè)两种(zhǒng)声音(yīn)在假的校花心里都(dōu)是有(yǒu)的。假的校花(huā)的(de)两次回答各有侧(cè)重点(diǎn)，站的(感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思de)角(jiǎo)度不同了，回答的方式也就不同(tóng)了(le)。

假(jiǎ)的校花粉丝(sī)数越来越(yuè)多，风(fēng)格也开始变(biàn)化了，变得越来越漂亮，或者说(shuō)是(shì)美颜开得越来越重。也有些内容开始打擦(cā)边(biān)球。总之，和最初的形象是有些不同了，甚至(zhì)有些文字中还带有脏话。假(jiǎ)的校花的视频有很多评论，这些评论有些让假的校花(huā)觉得(dé)很开心，有些让假的校花(huā)觉(jué)得很(hěn)不开心，还(hái)有些对假的校花来讲(jiǎng)很伤害，所以假的(de)校花也会删评论。

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