先公四岁(suì)而(ér)孤全文(wén)翻译及注释，先公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)答(dá)案(àn)是《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父(fù)亲就去世了，家(ji宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思ā)境贫寒，没有钱供他读(dú)书(shū)的。

　　关(guān)于先公四岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案以及先公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)，先公四岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译(yì)古诗(shī)文(wén)网，先公四岁而孤全文翻译答案，先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译字(zì)字落实(shí)，先公四岁而孤全文翻译,告(gào)诉(sù)我(wǒ)们什(shén)么等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及(jí)注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公四岁(suì)而孤》全文翻译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思上写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的(de)篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些了，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书(shū)来(lái)读，有时接着进行抄写(xiě)。

　　就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就有成人的(de)水(shuǐ)平，那(nà)样高了(le)。

　　原(yuán)文：先公四岁(suì)而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画(huà)地(dì)，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及(jí)其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而(ér)读之(zhī)，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能诵(sòng)其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇(piān)祭(jì)文， 总结(jié)、评论、赞美欧(ōu)阳修一(yī)生人品功业(yè)。

　　文章立意超卓， 笔力雄健(jiàn)，为唐(táng)宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公四岁(suì)而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画(huà)，教给他写(xiě)字(zì)。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的篇(piān)章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读，便(biàn)就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书(shū)来读，有时(shí)进(jìn)行抄(chāo)写。

　　抄(chāo)写还没完成，就可以背诵这本书(shū)了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字，下笔就有成人(rén)的水平(píng)，那(nà)样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻(dí)画地(dì)，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人(rén)家借而读之(zhī)，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未(wèi)必，而(ér)已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字(zì)，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng)）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻(lín)里

　　士(shì)人：读(dú)书(shū)人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥(shì)号文忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡(jùn),出生(shēng)于绵州（今四川(chuān)绵(mián)阳(yáng)）北宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文(wén)学(xué)家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安(ān)石(shí)，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领导(dǎo)了北(běi)宋(sòng)诗文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的古(gǔ)文(wén)理论。

　　其散文(wén)创作(zuò)的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开(kāi)创了一(yī)代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有(yǒu)较高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并(bìng)独撰《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升(shēng)弯重重(zhòng)困难，勤学苦读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一定会成功(gōng)。

　　欧阳修(xiū)刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值得我们(men)赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外，还有一个促进(jìn)他成长的原因是：家长的善于教育(yù)，严格要(yào)求。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤，随叔父在现湖北随州长大，幼(yòu)年(nián)家(jiā)贫无资，祖母以荻画地(dì)，教以识(shí)字。

　　欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读书，常从城(chéng)南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少(shǎo)年(nián)习作诗赋文章，文(wén)笔老练，有如成(chéng)人(rén)，其叔由(yóu)此看到了家族振兴的(de)希望，曾对欧阳(yáng)修(xiū)的母(mǔ)亲说：“嫂无以家贫子幼为念，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也！不(bù)唯(wéi)起家(jiā)以(yǐ)大吾门(mén)，他(tā)日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手(shǒu)不释卷，这为(wèi)日(rì)后北宋(sòng)诗(shī)文革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋(cuō)诗文(wén)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思