高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题是(shì)小说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心(xīn)事(shì)件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文(wén)的线索(suǒ)；人(rén)物(wù)上，突出(chū)人物形象或品质(zhì)；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗田井读什么字，畊和耕的区别示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣的。

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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明(míng)中心事件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大(dà)致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基(jī)调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁(shuí)的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现具体事(shì)物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的答题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表田井读什么字，畊和耕的区别层义(yì)：（词(cí)语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格(gé)、表明(míng)作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章(zhāng)标题(tí)的(de)修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情(qíng)节(jié)围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思(sī)；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激(jī)发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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