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事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句

事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句 祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  祸患(huàn)常(cháng)积于忽(hū)微(wēi)而(ér)智勇(yǒng)多困于所溺翻(fān)译,夫祸(huò)常积(jī)于(yú)忽微(wēi),而智勇多(duō)困于所溺翻译是“而智勇多困(kùn)于(yú)所溺”的翻译:聪(cōng)明勇敢的人反而(ér)常被所(suǒ)溺(nì)爱的人或事困扰(rǎo)的。

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祸(huò)患常积于(yú)忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸(huò)常积(jī)于忽微,而智勇多困于(yú)所溺翻译(yì)

  “而智勇多(duō)困(kùn)于所溺(nì)”的翻译:聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事(shì)困扰。

  出自(zì)《五代史伶官(guān)传序》:“故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争(zhēng);

  及其衰也,数十伶人困(kùn)之,而身死国灭,为天下笑。

  夫祸患常积于忽微,而智勇多困于(yú)所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。

  ”译(yì)文:因(yīn)此,当庄宗强盛的时(shí)候事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句(hòu),普(pǔ)天下的豪杰,都不能跟他抗(kàng)争;

  等到他衰败的时候(hòu),几(jǐ)十个伶(líng)人围困他,就自己(jǐ)丧命,国家灭(miè)亡,被天(tiān)下(xià)人讥(jī)笑。

  可见祸患常常是由微(wēi)小的事情积累(lèi)而(ér)成的,聪明勇(yǒng)敢的人(rén)反而常被所溺爱(ài)的人或事困扰,难道只有宠爱伶人(rén)才(cái)会这样吗(ma)?于是作《伶官传》。

  《五(wǔ)代史伶官传(chuán)序》是宋代(dài)文(wén)学家欧(ōu)阳修创作的一篇史论。

  此事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句文(wén)通过对五(wǔ)代时期的后(hòu)唐(táng)盛(shèng)衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(shēn)”和“祸患常(cháng)积于(yú)忽微,而(ér)智勇多困(kùn)于所溺”的结论,说明国家兴衰败亡不由(yóu)天命而(ér)取决(jué)于(yú)“人(rén)事”,借以告诫当时(shí)北宋(sòng)王朝(cháo)执政者(zhě)要吸取历(lì)史(shǐ)教训,居安思(sī)危,防(fáng)微杜(dù)渐,力戒骄侈(chǐ)纵欲。

  文章开门(mén)见山(shān),提出全文主(zhǔ)旨:盛衰(shuāi)之理,决定于人事。

  然后便从“人事”下笔,叙述庄(zhuāng)宗由盛转衰、骤(zhòu)兴骤亡的过程,以史实具体论证主(zhǔ)旨。

  具体(tǐ)写法上(shàng),采用先扬后抑和对比(bǐ)论证的(de)方法(fǎ),先极赞庄宗成功时意气之盛,再叹其失败时形(xíng)势之衰,兴与亡(wáng)、盛与衰(shuāi)前后对(duì)照(zhào),强烈感人(rén),最后再辅以《尚(shàng)书(shū)》古训,更(gèng)增(zēng)强了文章(zhāng)说服(fú)力。

  全文(wén)紧扣“盛(shèng)衰(shuāi)”二字,夹叙(xù)夹议,史论(lùn)结合(hé),笔(bǐ)带(dài)感慨,语调(diào)顿挫多(duō)姿,感染力很强,成为历来传诵的佳作。

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