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初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 反正弦函数的导数,反正切函数的导数推导过程

  反正弦函数的导(dǎo)数,反正切(qiè)函数的导数推导过程是正切函数(shù)的求导(acrtanx)'=1/(1+x2),而arccotx=π/2-acrtanx,所以(arccotx)'=(π/2-acrtanx)'=-(acrtanx)'=-1/(1+x2)的。

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反(fǎn)正弦函数的(de)导数,反(fǎn)正切函数的导数(shù)推导过程

  正切函数(shù)的求导(acrtanx)'=1/(1+x2),而arccotx=π/2-acrtanx,所以(yǐ)(arccotx)'=(π/2-acrtanx)'=-(acrtanx)'=-1/(1+x2)。什么是反(fǎn)正(zhèng)切函数

  正(zhèng)切(qiè)函数y=tanx在(zài)开区(qū)间(x∈(-π/2,π/2))的反(fǎn)函数,记作y=arctanx或(huò)y=tan-1x,叫做反正切(qiè)函数。

  它表示(-π/2,π/2)上正(zhèng)切值等于x的那个(gè)唯(wéi)一确定(dìng)的角,即tan(arctanx)=x,反正切函(hán)数的定(dìng)义(yì)域为R即(-∞,+∞)。

  反正切函数(shù)是反三(sān)角函(hán)数(shù)的(de)一种(zhǒng)。

  由于正切函数y=tanx在定义域(yù)R上不具有一一对应的(de)关(guān)系(xì),所以不存在反函(hán)数。

  注初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程意(yì)这里选取(qǔ)是正切函数的(de)一个(gè)单调(diào)区间(jiān)。

  而(ér)由(yóu)于正切(qiè)函数在开区间(-π/2,π/2)中是(shì)单调(diào)连续的,因(yīn)此,反正切(qiè)函数是存在且唯一(yī)确定的(de)。

  引进多(duō)值(zhí)函数概念后,就可以在正切函(hán)数的整(zhěng)个定义(yì)域(x∈R,且x≠kπ+π/2,k∈Z)上来考(kǎo)虑它的反(fǎn)函(hán)数,这(zhè)时的反正切函(hán)数是多值的,记为y=Arctanx,定义域是(-∞,+∞),值域(yù)是y∈R,y≠kπ+π/2,k∈Z。

  于是,把y=arctanx(x∈(-∞,+∞),y∈(-π/2,π/2))称初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程(chēng)为反正切函数的主值(zhí),而(ér)把y=Arctanx=kπ+arctanx(x∈R,y∈R,y≠kπ+π/2,k∈Z)称为反正切函数的通(tōng)值。

  反正(zhèng)切(qiè)函数在(-∞,+∞)上的(de)图像可(kě)由(yóu)区(qū)间(-π/2,π/2)上的(de)正切曲线作关于直线y=x的(de)对称变(biàn)换而得(dé)到,如(rú)图所示。

  反正切函数的大致图像如(rú)图(tú)所示,显(xiǎn)然与函数y=tanx,(x∈R)关于直线y=x对称,且渐近线(xiàn)为y=π/2和(hé)y=-π/2。

求反正切函数求导公式的推导(dǎo)过程、

  因为函数的导数等于反函数导数的(de)倒数。

  arctanx 的反函数是(shì)tany=x,所以(yǐ)tany=(siny/cosy)纳敬=[(siny)cosy-siny(cosy)]/(cosy)^2=(cos^2y+sin^2y)/cos^2y=1/cos^2y .............tany=siny/cosy=根号下(xià)(1-cos^2y)/cosy,,,,,,,,,,两(liǎng)边平方得(dé)tan^2y=(1-cos^2y)/cos^2y......因为上面tany=x...初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程......所以cos^2=1/(x^2+1)........所以由上面塌悄(tany)=1/cos^2y的(de)得(tany)=x^2+1然后再用团茄渣(zhā)倒(dào)数(shù)得(arctany)=1/(1+x^2))

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