本(běn)课程是(shì)本专业(yè)的专业核心课，本课程的主要内容是讲(jiǎng)授我国(guó)税法的税收法律关(guān)系的构(gòu)成(chéng)内容，各(gè)税种的(de)税制(zhì)要素(sù) ，各税种的计算方法，税收征管法的相关(guān)规定等内容 。

学(xué)习《税(shuì)务会计(jì)与税收筹划》这门(mén)课，我想收获资产重组筹划法(fǎ) 、规(guī)避平台筹划法(fǎ)、税(shuì)负(fù)转嫁筹划法(fǎ)以及纳(nà)税人(rén)筹划(huà)法的(de)相(xiāng)关概念。资产重组筹划法：包括合并筹(chóu)划(huà)法和分立筹(chóu)划法。

理(lǐ)实际(jì)业务的(de)处理程序和方式 ，他们更想去感受实际会计工作(zuò)过程(chéng) 。所以，我们应该(gāi)打破追求学科知识系统性的思路(lù)，按工(gōng)作过(guò)程的实际需要来设计、组织和(hé)实施 ，突出工作过(guò)程在课程框架中的地位。

我现在(zài)学(xué)的是(shì)税收(shōu)筹(chóu)划与实务。在这(zhè)门课(kè)里，我所学到的知识(shí)很少，因为本人很少听课 。但是 ，在最后的(de)课程里，我(wǒ)们小组做了一个(gè)演讲，叫做：从税收筹划的角度看企业组(zǔ)织形(xíng)式。

本学期(qī) ，又有会计实训课。当还没(méi)上课之前听(tīng)到这个(gè)消(xiāo)息(xī)，心里(lǐ)就开始有一种莫名的激动，因为我知(zhī)道，这个对(duì)于我(wǒ)来说是一种挑(tiāo)战同时也会是(shì)收获 。 作为学习(xí)了差不多(duō)两年会计的我们 ，可以说(shuō)对会(huì)计(jì)已经是耳(ěr)目能熟了。

健康、自强(qiáng) 、创(chuàng)新，不断挑战自我的身体素质和个(gè)性心理 促(cù)幼儿成(chéng)长，为家(jiā)长服务(wù) 以(yǐ)身(shēn)作则 ，带领青年教师树(shù)立良好园风 回顾共同走过的学习历程，我们(men)不仅(jǐn)获(huò)得了(le)成长、增长了见闻、提高了专业知识，更重要的是(shì)我们收获了深厚(hòu)的友谊。

读书(shū)的心得体(tǐ)会怎么写

1 、读书的心得(dé)及感悟怎么写(xiě)1 阅(yuè)读是(shì)学习的基础 ，也是学习的关(guān)键 。

2、对学生而(ér)言，阅读和学习(xí)兴(xīng)趣是决(jué)定学习效果(guǒ)的关键所在；而对于教师，读书和敬业精(jīng)神是影响工作(zuò)质量的前提条件。 读书(shū)心(xīn)得体(tǐ)会感悟 “阅读(dú)能催(cuī)开智(zhì)慧的花(huā)朵” ，在《阅读(dú)教学卷》中，于老师如是说。

3、“心得体会”是一种日(rì)常应用文体，属于(yú) 议论文 的(de)范畴(chóu)。

超!急(jí)!哪位(wèi)好(hǎo)人给我写一篇关于(yú)(税收.发(fā)展.民生(shēng))为主题(tí)的(de)1000字左右的...

1 、第二 ，税收的强制性，只对那些税收违法分子，现社(shè)会大多纳税人都能自(zì)觉缴纳税款(kuǎn)，在文明的(de)社会中 ，税(shuì)收不是一种强制行为而是一(yī)种自觉行(xíng)为 。

2、因此，我思税收要有助发展、利于民(mín)生，须有如下要义(yì)。税制要合理 ，税负要(yào)公平。税收是企业和个人财产向国家的(de)单向让渡，具有强制性和无偿(cháng)性的特征(zhēng) 。

3 、严格依法治税，加强(qiáng)税收征管是(shì)规(guī)范(fàn)税收征缴行为(wèi) ，贯彻落实依法(fǎ)治国方略的(de)需要；是(shì)加快经济发展步伐，全面建设小康社会的需(xū)要(yào)；也(yě)是(shì)整顿(dùn)和规范(fàn)税收秩序，优化(huà)经济发展环境的(de)需要。

4、纳税(shuì)人(rén)的“诚信 ”将会为社会的发展铺就广阔的道路。

5、税收的用途不(bù)仅用于教育 ，还(hái)用于城市维护建设(shè) 。在我小时候(hòu)，经常能在车流中 、在灰尘中(zhōng)、在烈(liè)日(rì)中看(kàn)到清(qīng)洁工(gōng)人挥舞着大(dà)扫把。现在，合肥市政(zhèng)府用征的税购进了一些洒水车、扫地车……。

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