工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科是理(lǐ)科(kē)和工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注(zhù)重实际应用；理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应(yīng)用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用(yòng)至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所形成的(de)诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积(jī)累(lèi)的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培养实(shí)际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术发(fā)展的需要而在有关(guān)理科基(jī)础上发展起(qǐ)来的学科。

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