活动侧记是什(shén)么意思，纪实是什么(me)意(yì)思是侧记(jì)是从一个非(fēi)当事人对某一事(shì)件(jiàn)从旁所作的记载、报(bào)侧记类似教(jiào)学(xué)心得，是教学(xué)过程中或是(shì)教(jiào)学后(hòu)的经验总结，得失分析，以便(biàn)以(yǐ)后工作(zuò)做得更好的(de)。

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活动侧记是什么(me)意思，纪实是什么意(yì)思

　　侧记(jì)是从一个非当事人(rén)对某一事件从旁所作的记载、报(bào)侧记类似教学心(xīn)得，是教学过程中(zhōng)或是教学后的(de)经验总结，得失分析，以便(biàn)以后工作(zuò)做得更(gèng)好。

　　报(bào)道新(xīn)闻(wén)事实的一个侧面，或就某些片断(duàn)展开描(miáo)述(shù)，以(yǐ)回(huí)答(dá)受(shòu)众某些方面(miàn)关心和感(gǎn)兴(xīng)趣(qù)的问题。

　　侧记和纪实的(de)区别：侧(cè)记是指非(fēi)当事人(rén)对(duì)某一事件从旁所作的记载、报道(dào)，是对(duì)一件重要事(shì)情的(de)相(xiāng)关描写，类似(shì)于花絮；

　　纪实是指对事情或事(shì)件所(suǒ)作的现场(chǎng)报道(dào)，是(shì)只对一(yī)件重要(yào)事情的详(xiáng)细记录(lù)。

　　纪实(shí)是一(yī)种迅速反映(yìng)客观真实的现实生活(huó)的新兴文学样(yàng)式，亦称“报告小说”，是报告文学化(huà)的(de)小(xiǎo)说，也(yě)是小说(shuō)化的报告(gào)文学(xué)。

　　它以真人真事为基础，可以有一定的虚构(gòu)性(xìng)，但对虚构还有一定的限制。

　　侧记是非(fēi)当事人(rén)对某一事(shì)件(jiàn)从(cóng)旁所(suǒ)作的记载、报道，报道新闻事实(shí)的(de)一个(gè)侧(cè)面，或就(jiù)某些片断展开描述，以回答(dá)受众某些方面关心和感兴趣(qù)的问题。

　　侧记能更(gèng)好地描绘出事物的本质，使读者(zhě)更了解事情的(de)经过，也有利于分(fēn)析谁(shuí)对(duì)谁(shuí)错。

侧记是什么(me)意思

　　侧记的意思是非当事(shì)人对某一事件从旁(páng)所(suǒ)作(zuò)的记载、报道。

　　侧记(jì)是对一件重要事情(qíng)的(de)相关描写(xiě)，类似(shì)于花絮。

　　纪实是指对事情(qíng)或事件(jiàn)所作的现场报(bào)道，是(shì)只对一件(jiàn)重(zhòng)要事情的详细记录。

　　是(shì)报道新闻(wén)事(shì)实(shí)的一(yī)个(gè)消(xiāo)下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长正衫(shān)侧面，或(huò)就某些片断展开描述，以(yǐ)回答受(shòu)众(zhòng)某(mǒu)些方面关心和感(gǎn)兴趣的(de)问题。

　　能更好地描绘出事物的本质，使读者更了解事情(qíng)的经过，也有利于分析(xī)谁对(duì)谁错。

　　例如其中表彰会侧记，即使你(nǐ)是(shì)一名参与者(zhě)，也要以一名(míng)旁观者(zhě)拿腔(qiāng)的角度来叙(xù)述整个事件发生的过程。

　　所谓当(dāng)事者迷，旁观者清，侧(cè)记也(yě)能更好(hǎo)清陪地描(miáo)绘出事物的本(běn)质，使(shǐ)读者更(gè下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长ng)了解事情(qíng)的经过，也有利于(yú)分析谁对(duì)谁(shuí)错。

　　记(jì)字造句

　　1、记住保持乐(lè)观的(de)态度，好事(shì)自然会发生。

　　2、成(chéng)功者记住经验(yàn)，忘记痛苦，所以勇往直前。

　　失败者记住痛苦(kǔ)，忘记被困的经历。

　　3、想(xiǎng)清(qīng)陪想国王(wáng)的感受，记住你的烦(fán)恼，今生(shēng)和你相伴，知道你的心，你的(de)意义，今生与(yǔ)你(nǐ)相伴。

　　4、我相信不断重复将使孩子们(men)能够很好地记(jì)住单词。

　　5、请记住(zhù)，不是每个人(rén)消正衫都是(shì)真诚的，所以(yǐ)不(bù)要轻(qīng)易相(xiāng)信它，请记住，不是每(měi)个人(rén)都值(zhí)得你努力，所以(yǐ)不要(yào)这么愚蠢地(dì)给出它。

　　6、人(rén)之所(suǒ)以(yǐ)会烦恼，就是记性太(tài)好。

　　该记的，不该记(jì)的都会(huì)留在记忆拿腔里。

　　而我们又时常记住了应该忘掉的(de)事情，忘掉了应(yīng)该记住的事情。

　　以(yǐ)上内容参(cān)考：百(bǎi)度百(bǎi)科—侧(cè)记

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